1820年代半ば頃、ロルビエはいくつかのレベルで移行期にあることに気づきました。個人的なレベルでは、彼は応接室の窓からのこの景色が描かれた子供の頃の家を出ようとしていました。
現実と理想の二分法
専門家レベルでは、 彼はアカデミーでの研究を理想主義者のエッカースバーグからの追加の教育で補い始めました。 同時に、その時代の知的生活に変化が起こりました。 現実と理想の間の二分法をより強調することで、 おなじみの憧れと遠い憧れの間。
移行の側面
移行のこれらのさまざまな側面は、シーンにその痕跡を残しました。応接室のなじみのある近さは、港の帆船とは対照的です。 遠くの目的地に向かう。窓のケージは、屋内と屋外の間の移行位置を占めています。 それによって、投獄された鳥の象徴性を強調します。
象徴的な雰囲気の人気テーマ
窓辺に、 成長のさまざまな段階にある花は、人間の生活の段階を反映しています。右側の小さな切り口は、写真の中央にある開花アジサイと部分的に枯れた花によってバランスがとられています。港の外では、花は3隻の軍艦と一致しています。中央の船はまだ建設中です。 右のものにはリギングがありません、 左の船だけを耐航性のあるままにしておきます。ロマンチックな時代には、 開いた窓や海の船は、象徴的な雰囲気のある人気のテーマになりました。
